Przejdź do głównej zawartości

Nauczycielki z Ósemki

Aga i Kamila - nauczycielki klas 1-3 w szkole podstawowej.

Szukaj na tym blogu

Strona główna
Klasa 1
Klasa 2

Strona główna
Klasa 1
Klasa 2

Strona główna
Klasa 1
Klasa 2

Wyświetlanie postów z kwiecień, 2022

Wyświetl wszystkie

Posty

Projekt - Polska

w dniu kwietnia 21, 2022

czytanie czytanie ze zrozumieniem +6 e. wczesnoszkolna edukacja społeczna edukacja techniczna klasa 2 Polska praca w grupach symbole narodowe Święta

czytanie czytanie ze zrozumieniem e. wczesnoszkolna edukacja społeczna edukacja techniczna klasa 2 Polska praca w grupach symbole narodowe Święta

Pobierz link
Facebook
X
Pinterest
E-mail
Inne aplikacje

Trening wyobraźni

w dniu kwietnia 20, 2022

plastyka +0 rysowanie

plastyka rysowanie

Pobierz link
Facebook
X
Pinterest
E-mail
Inne aplikacje

Lektura w pudełku "Detektyw Pozytywka"

w dniu kwietnia 15, 2022

edukacja polonistyczna klasa 2 lektura + mapy myśli

edukacja polonistyczna klasa 2 lektura mapy myśli

Pobierz link
Facebook
X
Pinterest
E-mail
Inne aplikacje

Być jak Gustav Klimt

w dniu kwietnia 15, 2022

Pobierz link
Facebook
X
Pinterest
E-mail
Inne aplikacje

Twarze jak u Pablo Picasso

w dniu kwietnia 15, 2022

Pobierz link
Facebook
X
Pinterest
E-mail
Inne aplikacje

Więcej postów

Nauczycielki z Ósemki Zobacz profil
nauczanka Zobacz profil

Archiwizuj

grudnia 20231
kwietnia 20235
listopada 20225
października 20222
maja 20223
kwietnia 20226
marca 20225
lutego 20226
stycznia 20226
grudnia 20217

listopada 20213
października 202110
września 20219
czerwca 20214
maja 20216
kwietnia 202122

Pokaż więcej Pokaż mniej

Etykiety

aktywne słuchanie
alfabet
bajka edukacyjna
czasownik
części mowy
czytanie
czytanie ze zrozumieniem
dodawanie
dyktando graficzne
Dzieci z ulicy Awanturników

Pokaż więcej Pokaż mniej

Zgłoś nadużycie

Popularne posty

Kolejność alfabetyczna w Genially

Pomoc na tablicę multimedialną. Prosta prezentacja, a bardzo pomogło mi utrwalić z moją klasą kolejność alfabetyczną wyrazów. Codziennie wpisywałam im nowe. Plansz jest tyle - ile moich uczniów w klasie. Przygotowałam prezentacje do modyfikacji mam nadzieje, że Wam się przyda. https://view.genial.ly/61a90ddfd614e80de6ce5dcf/interactive-content-copy-untitled-genially

Lektura "Drzewo do samego nieba"

Przerabianie lektury: Metryczka i pytania do lektury; Metryczka standardowa wpisana do zeszytu. Ustaliliśmy kto jest autorką, kto ilustratorką, jakie wydawnictwo wydało książkę. Dzieci w trakcie czytania miały przygotować 3 pytania do lektury. Z tych pytań korzystaliśmy w trakcie projektu. Projekt: podział klasy na grupy 4 osobowe. Każda grupa miała zadanie narysować drzewo. Drzewo miało mieć cechy drzewa z książki. Z każdego konaru drzewa mogliśmy coś zobaczyć. Tworzenie okienek z bohaterami lektury : Dzieci dodatkowo tworzyły okienka. W każdym okienku rysowały postać, którą można było zobaczyć wchodząc na poszczególne konary. Każda postać musiała być w jakiś sposób opisana. Dzieci więc korzystały z banku wyrazów i dopasowywały odpowiednie przymiotniki dla postaci. Niektóre dzieci próbowały zdaniami opisywać swoją postać. Każde dziecko z grupy musiało wykonać jedno okienko z wybranym bohaterem. Odpowiadanie na pytania przygotowane przez dzieci. Uczniowie wymieniali się...

Lektura w pudełku "Detektyw Pozytywka"

To już drugi raz jak moi uczniowie tworzą w trakcie czytania. Na początku były to tylko mapy myśli, potem działalność dzieci ewoluowała i niektóre zaczęły tworzyć mini książeczki, po ostatnim projekcie spróbowaliśmy zrobić lekturę w pudełku według instrukcji: LEKTURA W PUDEŁKU- Detektyw Pozytywka INSTRUKCJA 1.Do pudełka (rozmiar dowolny) włóż wszystko, co kojarzy Ci się z lekturą np. rysunki, figurki z plasteliny, mapę myśli, zagadki, ważne zdania lub słowa zapisane na kartkach. itd. Zgromadź 10 przedmiotów. 2.Udekoruj pudełko. Na wieczku napisz tytuł i autora- możesz dodatkowo ozdobić. * Zadanie wykonuj już w trakcie czytania lektury. W pierwszym dniu omawiania lektury mieliśmy do wykorzystania cały wachlarz pomysłów. Dzieci do pudełek powkładały przedmioty kojarzące się z lekturą. Stworzyły własne zagadki, samodzielnie na forum klasy prezentowały swoje projekty. Na podstawie zebranych pomysłów z łatwością udało się też opisać głównego bohatera. Zas...

Obsługiwane przez usługę Blogger