Trochę biegane dyktando, a trochę uzupełnianie zdań odpowiednimi wyrazami. Napisałam pięć zdań z błędnymi informacjami na temat jabłka. Następnie rozwiesiłam je na korytarzu przed klasą. Na tablicy powiesiłam pięć wyrazów. Zadaniem dzieci było zapamiętanie zdania, odnalezieniu w nim nieprawdziwego wyrazu opisującego jabłko. Zapisując zdanie uczniowie musieli fake newsa zamienić już na właściwy wyraz. Powstały super opisy oraz świadomość, że tak wiele fałszywych informacji nas otacza.
Kamila
Komentarze
Prześlij komentarz