Opis dyni to także jeden z celów zaplanowanych w projekcie klasowym "Warzywa i owoce".
Przyniosłam do klasy dynię. Każde z dzieci dotknęło warzywa. Rozkroiłam dynię, a dzieci mogły obejrzeć i dotknąć jej środka. Wyciągały pestki. Określały swoje wrażenia.
W trakcie obserwacji wspólnie robiliśmy mapę myśli dotyczącą naszych wniosków na temat wyglądu warzywa.
Namalowaliśmy również dynię:
Powyższe działania były dobrym wstępem do rozpoczęcia pisania opisu warzywa.
Moja klasa robiła to pierwszy raz.
Moja klasa robiła to pierwszy raz.
Korzystając z pytań pomocniczych i wykonanej wcześniej mapy myśli, dzieci miały samodzielnie napisać opis dyni, odpowiadając pełnym zdaniem kolejno na pytania pomocnicze.
Komentarze
Prześlij komentarz